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学习榜样精神,规划大学生活——体育传媒系新生入学教育第三讲之职业生涯规划课2
发布时间:2014-09-09

    9月7日上午9:20,我系2014级新生参加了在大学生活动中心开展的职业规划课。这是体育传媒系新生入学教育的第三讲。此次课程由学生就业指导服务中心的武胜军老师主讲。他以我校优秀毕业生夏松的职业经历作为线索,让同学们对自己的职业定位,人生方向有了进一步的思考和规划。
    武老师的讲座注重与学生的互动。首先,武老师给学生们发放了有关知名篮球经纪人夏松的资料,资料讲述了夏松从一名高考落榜生到中国著名的篮球经纪人的人生经历。武老师根据材料提出了三个引导性的问题,要求同学们带着问题去阅读。几分钟后,同学们纷纷积极地上台说出自己的想法,其中一名学生将夏松的人生经历归纳为三个阶段,分别是自我、自立、自强,阐释了夏松成长的过程,还有一名学生则抓住资料三个小标题中都出现的梦想这个关键词,认为夏松的成功起源于他对梦想不懈的追求。同学们各抒己见,全场在同学们一次又一次热烈的掌声中达到高潮。随后武老师在同学们的回答的基础上对三个问题进行了补充。
    之后,武老师给同学们引入职位、工作和职业三个概念,并以夏松为例对概念进行了简单而又生动的解释。随即老师又提出职业生涯以及职业生涯规划的含义,并特别向同学们指出职业生涯规划对于大学生的重要性,强调了大学生职业生涯规划不等于找到一份好职业,而是找到了途径和方法。 
接着,武老师向同学们介绍了职业选择、发展、决策理论,这些知识都与学生们的未来职业发展息息相关。另外,老师还向同学们提问影响职业生涯的因素有哪些,同学们积极发言,并联系材料中夏松的人生经历、自身经历进行了回答。最后武老师对本次课程进行了总结,提出了职业生涯规划的具体步骤,分别是环境认知、职业认知、自我认知、改造自身或另选职业。
    此次讲座,武胜军老师循循善诱,多次提问,使得我系新同学对于职业生涯规划有了进一步的了解和认识,明白了作为体育传媒人的方向和目标所在,并能够更好地融入大学生活,更好地实现自我价值。同学们在课程当中积极发言互动,展现自我,体现了身为校园新鲜人的活力与激情,九月的校园仍旧暖意融融,希望2014级的新同学能够在大学这一新征程中开疆拓土!